Datum
28. 1. 2021
Splošni opis
Seminar spodbuja razvoj kompetenc podjetnosti (okvir EntreComp*) in dela v skupini Design Thinking, ki ju bomo na seminarju predstavili na sistematičen in predvsem praktično usmerjen način. Z nami bo ekipa mentorjev, ki sami vodijo skupine mladih na njihovih prvih korakih v svet podjetnosti in podjetništva. Pri tem bodo natančneje predstavljena dijaška podjetja, ki so osnovni model za uresničevanje omenjenih kompetenc.
*Glej: https://www.zrss.si/pdf/entrecomp.pdf
Zakaj izbrati ravno ta seminar?
Udeleženci bodo:
- spoznali pomen podjetnosti (okvir Entrecomp*) kot ene ključnih kompetenc 21. stoletja,
- spoznali metode razvoja podjetnosti in uresničevanje dobrih praks,
- preizkusili uporabo metode dizajnerskega pristopa (Design Thinking),
- seznanjeni s projektom dijaških podjetij,
- preizkusili metode iskanja idej in korake ustanovitve dijaškega podjetja,
- uvedeni v vsebinsko in finančno plat vodenja dijaškega podjetja,
- dobili vpogled v primere dobrih praks dijaških podjetij,
- pripravili načrt za delo z učenci oz. dijaki, ki jih zanima svet podjetništva,
- dobili možnost spremljanja svojih aktivnosti s strani mentorjev tudi po koncu izobraževanja,
- povabljeni v mrežo učiteljev, ki spremljajo dijake na poti inovativnosti, podjetnosti in podjetništva.
Izvajalci
Vsebinski sklopi seminarja
- Pomen razvoja podjetnosti kot ene ključnih kompetenc 21. stoletja;
- Praktični primeri uvajanja podjetništva v šole;
- Mreženje med šolami;
- Akcijski načrt.
Program
- 8.00–9.30: Pomen razvoja podjetnosti kot ene ključnih kompetenc 21. stoletja
- 9.45–12.45: Praktični primeri uvajanja podjetništva v šole
- 14.00–14.45: Mreženje med šolami
- 15.00–15.45: Akcijski načrt
Način dela na seminarju
Seminar bo najprej ponudil del s predavanji z možnostjo diskusije z udeleženci, kjer bo šlo za razmislek o smislu podjetnosti v šoli ter za načine vpeljevanja le-tega. Nato bodo udeleženci prek praktičnih primerov spoznavali načine udejanjanja kompetenc podjetnosti. Posebna pozornost bo pri tem namenjena vodenju učnega podjetja. Naposled bodo udeleženci že sami načrtovali možnost izvajanja v lastnem šolskem okolju. S strani izvajalcev jim bo tudi po koncu programa nudena podpora na daljavo pri nadaljnjem delu, lahko pa bodo postali tudi člani širše mreže učiteljev.
Dodana vrednost seminarja
V želji, da se podjetnostne kompetence ne bi izvajale samo pri določenih predmetih ali v obliki krožkov, ima program ambicijo, da bi bili udeleženci s čim širših strokovnih oziroma predmetnih področij, saj so podjetnostne kompetence nujne na vseh ravneh. V tem smislu je novost to, da se o kompetencah ne razmišlja ločeno od kurikuluma. Za samo uresničitev znotraj obstoječega sistema pa je ključnega pomena tudi to, da se podjetnostne kompetence uvajajo skupaj z medpredmetnim povezovanjem, saj dosedanje izkušnje kažejo, da gre za tako imenovane transverzalne oz. kroskurikularne kompetence.
Cena seminarja
Bo znana po objavi v katalogu KATIS.